期刊简介
宗旨：宣传卫生政策，研究经营论，适应市场需求，服务卫生产业。 定位：中国医疗卫生第一本以综合报道医疗卫生产业财经、产经为主的大型经营类杂志。 读者对象：各级卫生机构官员，各级医院领导，医疗器械，药事主管，总裁等。 特色：贴近中国医疗产业，贴近中国医院，贴近中国医院院长。
点击详情 >主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 全国卫生产业企业管理协会
出版部门: 《中国卫生产业杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 80-117
国内统一连续出版号: CN 1672-5654
邮发代号: 80-117
出版周期 旬刊
创刊时间 2003
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 1300.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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2019
- 杂志名称：中国卫生产业杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：全国卫生产业企业管理协会
- 国际刊号：80-117
- 国内刊号：1672-5654
- 出版周期：旬刊
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中职生心理健康状态调查研究
目的为了解目前中职学生心理健康状况,对中职教育提出更好的建设性意见.方法采用华东师范大学周步成等修订的《中学生心理健康诊断测验》(MHT),随机抽取成都市部分专业:护理、航空服务、汽车维修、电子商务、药品经营与管理学生,共1464名学生进行调查,对原始数据采用SPSS17.0统计学软件进行分析和处理.结果成都中职生心理水平总体较为良好,但在学习焦虑、过敏倾向、身体症状方面检出率较高;在学习焦虑、孤......
作者：侯诗宜 刊期： 2017- 03
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TBL结合PBL在呼吸内科临床见习中的应用实践
医学生临床实践是一个从理论认知到实践的过程.在呼吸内科的临床实习中,将以团队为基础的教学模式(TBL)与问题为导向教学(PBL)相结合的教学方法应用于呼吸内科临床见习中,充分发挥了两种教学法的优势,极大程度的提高了学生的综合分析能力,取得了显著的教学效果.......
作者：张冬 刊期： 2017- 03
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循证医学在口腔医学教育中的应用
口腔医学现代教育以培养适应新世纪口腔医疗发展需求的口腔医学者为重点,需具备过硬的口腔医学知识、技能及临床科研、思维能力,为实现与社会要求所需口腔医学高素质人才的目标.如今,口腔医学知识不断更新,对口腔医学教育推行改革是必要的.该文简要分析何为循证医学,并就其在口腔医学教育中的具体影响作简要介绍.......
作者：潘红梅 刊期： 2017- 03
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肝病与肿瘤微创介入病房设立专科疼痛护士的体会
目的肝病与肿瘤微创介入治疗病房通过设立专科疼痛护士,使癌症患者在发生疼痛时得到专业的评估,指导和护理,提高了患者的生活质量.方法该科于2015年3月设立了专科疼痛护士.当患者发生疼痛时,由专科疼痛护士对患者进行评估,并将评估结果告知主管医生,与责任护士一起为患者制定针对疼痛的护理计划,并按照计划实施相应的护理措施,使患者的疼痛减轻或缓解.结果经过专科疼痛护士的评估、指导及护理,医生对三阶梯止痛药物......
作者：张小凤；孙健；何晶；齐红云；王彩会；邢秀亚 刊期： 2017- 03
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基于规培形势下医学研究生网络思想政治教育模式的探讨
在规培形势下,思考和探索适合当代医学研究生的网络思想政治教育模式,对培养医学研究生的道德素质,创新医学院校思想政治教育模式、提高医学院校医德精神的教育水平都具有重要的现实意义.该文就通过网络媒体开展研究思想政治教育的优势、内容及方法途径进行了阐述.......
作者：田原；丁凯雯；苏娜娜 刊期： 2017- 03
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整形外科带教护理中实习生带教质量影响因素与实施对策探讨
护理实习是临床护理实习生学习护理知识,增加护理技能的重要方式,是护理学生参与实际临床工作的基础阶段,因此,加强护理实习生代带教质量对临床护理工作进行和效率提高具有重要意义.但是,受传统教学模式影响,当前护理带教主要以灌输式护理教学为主,极大地阻碍了护理带教质量和实习生护理知识技能的提高.该文就整形外科实习生护理带教存在的影响因素进行分析和探讨,并针对这些因素提出对应处理措施,以促进整形外科护理带教......
作者：阎宁 刊期： 2017- 03
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方名切入法在《方剂学》教学中的实践与体会
目的运用方名切入的方式,使方剂内容变得形象生动提升学生听课兴趣,激发学生自主学习方剂学的动力,从而提高教学质量.方法研究方剂出处及作者;剖析方名命名缘由及背景;从方名入手举一反三、扩展记忆;对易混方名、集中讲解.结果该种方法可在有效的教学实践内,向学生输送更多的感兴趣的学科知识,从而有效缓解教学内容枯燥、繁多与课时不足的矛盾,节省教学时间,提高学生的记忆效率.结论该研究结合实际教学经验,把方名切入......
作者：王宏艳；关淑芬；赵旭伟 刊期： 2017- 03
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全科医师规范化培训中人文素质教育的改革措施与效果分析
目的探讨全科医师规范化培训中人文素质教育的改革措施及效果,以便为相关事业提供借鉴.方法将2010年1月—2012年12月作为对照组,该阶段按照传统规范化培训方案处理,未重视人文素质教育及其改革,而2013年1月—2015年12月作为研究组,该阶段在全科医师规范化培训中加强人文素质教育及其改革.随机抽取两个研究阶段各50名医师进行问卷调查,观察记录两组医师人本价值观、人文行为(对患者感情、与患者沟通......
作者：谢宝玉；陈检；龙佳佳 刊期： 2017- 03
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长期电话回访对出院的慢性病患者的影响分析
目的探讨长期电话回访对出院的慢性病患者的效果.方法对2014年1月—2015年6月从该科出院的慢性病患者进行电话回访,调查其对医护满意度、服药依从性、遵医行为.结论对出院的慢性病患者进行长期电话回访不但可以提高患者的满意度,而且可提高患者服药依从性、遵医行为,从而提高患者的健康行为.......
作者：刘咨含；赵涛；李红敏 刊期： 2017- 03
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基于PACS系统在循环科教学中开展定义引导式教学法
目的探讨基于PACS系统在循环科教学中开展定义引导式教学法的效果及价值.方法将2015年在齐齐哈尔医学院附属第二医院循环内科实习的学生60名作为研究对象,按照随机数字表随机分成实验组和对照组,每组30名学生,对照组采取常规传统式教学方法,实验组采取基于PACS的定义引导式教学方法.实习结束后分别对两组学生进行出科考试来评价教学效果.结果实验组学生考试成绩(88.19±4.39)分明显高于对照组(8......
作者：柏建南；王东旭；戚增明；杜友利 刊期： 2017- 03
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