期刊简介
宗旨:宣传卫生政策,研究经营论,适应市场需求,服务卫生产业。 定位:中国医疗卫生第一本以综合报道医疗卫生产业财经、产经为主的大型经营类杂志。 读者对象:各级卫生机构官员,各级医院领导,医疗器械,药事主管,总裁等。 特色:贴近中国医疗产业,贴近中国医院,贴近中国医院院长。
点击详情 >主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 全国卫生产业企业管理协会
出版部门: 《中国卫生产业杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 80-117
国内统一连续出版号: CN 1672-5654
邮发代号: 80-117
出版周期 旬刊
创刊时间 2003
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 1300.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:中国卫生产业杂志
- 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位:全国卫生产业企业管理协会
- 国际刊号:80-117
- 国内刊号:1672-5654
- 出版周期:旬刊
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住院医师规范化培训中肾内科培养模式与质量保证体系探讨
慢性肾脏病发病率高、知晓率低、死亡率高.故肾脏病的早诊断早治疗至关重要,其他相关学科医生也应掌握一定的肾脏病知识,能及早发现患者合并的肾损害,能初步处理并早期转诊肾内科.该文结合肾内科培训工作的体会,对如何建立和完善科学的住院医师培养模式和质量保证体系进行了探讨.......
作者:李娟;石建霞;胡珍丽;徐茂锦;郭志勇 刊期: 2018- 22
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心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响的教学体会
目的探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响的教学体会,为冠心病的临床教学提供理论依据.方法将2017年12月—2018年3月期间在该院实习的12名学生为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教学法进行冠心病心绞痛的临床护理教学,观察组采用心理护理与健康教育结合的教学法进行教学,比较观察两组实习生的的教学效果和病例组患者的临床治疗效果.结果经过不同的教学模式教学后,两组......
作者:祝亚玲 刊期: 2018- 22
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循证医学结合PBL教学模式在住院医师规范化培训心内科教学中的应用
目的观察循证医学结合以问题为基础(problem-basedlearning,PBL)教学模式在住院医师规范化培训心内科教学中的效果.方法2015—2017年将80名住院医师规范化培训基地学员随机分为两组,实验组40名采用循证医学结合PBL教学模式;对照组40名采用讲授式教学(lecture-basedlearning,LBL)模式.通过理论考试,技能考核和问卷调查评估教学效果.结果实验组理论考试......
作者:徐海燕;许小进;张喜文;李江津;杨静 刊期: 2018- 22
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提升体检科实习带教工作质量与水平的策略方法探析
实习带教工作对于体检科的实习生十分重要,通过临床实习带教工作可以大幅提升其专业水平、职业素养以及门诊诊断能力.但是目前我国临床实习带教工作存在一定的问题亟待解决,造成实习生参与热情不高,难以为后续的临床体检工作奠定专业基础.该文主要研究了现阶段我国体检科临床实习带教工作的不足,针对问题提出了部分建议,以供相关人士参考.......
作者:张志红 刊期: 2018- 22
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血液净化治疗急性肾衰竭的教学体会
目的探讨急性肾衰竭患者进行血液净化治疗的临床教学效果.方法选取2017年1月—2018年1月期间在该院参加实习的16名实习生和在这期间收治的138例急性肾衰竭的患者为研究对象,将实习生和患者按照计算机的随机数表法分为对照组和观察组,对照组实习生采用传统的临床教学方法,对照组患者进行常规的一般治疗;观察组实习生在传统的临床教学基础上进行病例指导模式的临床教学,观察组患者在一般治疗的基础上进行血液净化......
作者:袁媛 刊期: 2018- 22
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混合式教学法应用于医学生教育对教学质量的影响
目的探讨医学生教育采用混合式教学法对教学质量的改善作用.方法将2016年该校同期入学的新生随机抽取50名作为实验班,采用混合式教学法,另外,选取1个班(50名)学生作为对照班,采用常规传统教学法,对比不同教学法对学生期中、期末成绩、实践技能水平及学生对教学方法满意度的影响.结果实验班学生的总平均分为(95.04±3.67)分显著高于对照班(78.94±13.45)分(P......
作者:张镝 刊期: 2018- 22
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比较不同带教模式在剖宫产产后护理带教中的应用效果
目的探讨并分析不同带教模式在剖宫产产后护理带教中的应用效果.方法选取该院于2016年6月—2017年6月接收的200名剖宫产产后实习生,根据随机数字表法,分为实验组和对照组,各100名.对照组采取传统带教,实验组采取人性化带教.比较两组产后护理知识掌握程度评分、理论及操作考核评分,学习积极性、问题处理能力及自我评价,观察并记录结果.结果观察组护生产后护理知识掌握程度评分(92.68±3.04)分、......
作者:赵娟 刊期: 2018- 22
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内分泌科临床带教特点及实习带教方法优化探析
应当依据内分泌科的特点,根据临床带教的相关规定,从而设计适用于内分泌科的有效带教方法.培养具备良好的临床实践操作技能,终提高学生临床综合实践能力,是内分泌科医学生培养中极为重要的教学环节.提高内分泌科临床带教效果的策略是围绕基础定义知识点综合教学、初步建立对该科较为齐全的知识架构,对拟讲解的疾病做细致剖析、全面探究,增强医学生临床分析能力,让学生根据设计的问题来加入病例讨论,开展临床病例综合讨论分......
作者:王春艳 刊期: 2018- 22
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中医医院引进、培养人才思路探索
引进人才,培养人才,是医疗机构发展壮大的必要条件.对中医医院来说,做好优秀人才的引进和培养,建立一支合理的人才梯队,是一项长期的、稳定的、可持续发展的重要战略.医疗行业属于知识密集型产业,在人才建设方面应该有新思路、新理念,只有创新引才、育才方式,将人才建设纳入医院整体的战略发展,才能在不断变化的医疗大环境下,更好地提升为患者服务的能力,让整个医院在始终保持中医药特色的基础上持续健康发展.......
作者:胡欣燕;李璐瑒 刊期: 2018- 22
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互联网+背景下医院信息网络建设研究
随着信息网络系统在医院中的应用不断深入,有效促进了医院管理效率的提高.在大数据环境影响下,使得互联网及数据端相结合,带领了现实数据社会的飞速发展,现实数据化社会是新社会背景下所形成的,并成为新社会形成后的主要代表.特别是互联网+背景下,医院信息化网络建设的发展与发展趋势相符,形成了一个更全面的医院运营管理模式.此外,也是医疗卫生行业的发展以及大数据的深入应用起到了积极的促进作用.该文对医院信息化网......
作者:秦承 刊期: 2018- 22
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