期刊简介
宗旨：宣传卫生政策，研究经营论，适应市场需求，服务卫生产业。 定位：中国医疗卫生第一本以综合报道医疗卫生产业财经、产经为主的大型经营类杂志。 读者对象：各级卫生机构官员，各级医院领导，医疗器械，药事主管，总裁等。 特色：贴近中国医疗产业，贴近中国医院，贴近中国医院院长。
点击详情 >主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 全国卫生产业企业管理协会
出版部门: 《中国卫生产业杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 80-117
国内统一连续出版号: CN 1672-5654
邮发代号: 80-117
出版周期 旬刊
创刊时间 2003
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 1300.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：中国卫生产业杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：全国卫生产业企业管理协会
- 国际刊号：80-117
- 国内刊号：1672-5654
- 出版周期：旬刊
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CBL联合PBL教学法在骨科本科实习带教中的实践及探索
目的为提高临床医学本科实习生的实习效果提供新的教学思路.方法对2016年8月-2017年8月对来该院骨科实习的临床医学本科实习生66名,随机数字表法分为两组,试验组采取以病例讨论(CBL)联合问题导入(PBL)的教学法进行教学;对照组采用传统教学法进行带教.在实习结束出科前对两组实习生进行理论及临床技能考核,并对实习生进行教学满意度问卷调查的方式进行教学评估.结果实习生普遍接受所在分组的教学方法,......
作者：宋斌；陈娜；吴贵云；李春海 刊期： 2018- 05
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多西紫杉醇联合奈达铂治疗晚期宫颈癌的教学体会
目的探讨多西紫杉醇联合奈达铂治疗晚期宫颈癌的教学效果,为临床应用提供理论依据.方法将2016年3月-2017年6月期间在该院实习生16名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教法进行教学,观察组采用临床用药指导模式进行教学,比较观察两组的效果.结果两组实习生成绩:观察组平均分为(90.91±4.31),对照组平均分为(71.96±5.01),差异有统计学意义(P......
作者：肖寒 刊期： 2018- 05
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预见性护理模式在美沙酮维持治疗患者中应用的教学体会
目的探讨预见性护理模式在美沙酮维持治疗患者中应用的教学效果.方法选取于2016年6月-2017年4月来该院实习的16名实习生,随机分为对照组和实验组,每组8名.对照组采用传统带教方法进行美沙酮维持治疗患者护理的临床教学,实验组采用预见性护理模式进行临床教学,选取于2016年6月-2017年2月该院收治的102例患者,随机分为对照组、实验组为实习生相对应,观察两组实习生的实习效果及两组护理满意度.结......
作者：商海杰 刊期： 2018- 05
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疼痛管理培训对肿瘤内科护士癌痛知识与态度的影响分析
目的将疼痛管理培训用于肿瘤内科护士中,研究对其癌痛知识掌握情况和态度的影响效果.方法2016年9月-2017年9月该院就职的20名肿瘤内科护士收入该文研究资料,对20名肿瘤内科护士均予以疼痛管理培训,分析20名肿瘤内科护士疼痛管理培训前后的癌痛相关知识掌握状况、癌痛管理态度,并研究疼痛管理培训前后患者的干预满意总计率.结果肿瘤内科护士疼痛管理培训后的WHO癌痛镇痛方案内容、非药物癌痛镇痛方式内容、......
作者：于丽丽 刊期： 2018- 05
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肝癌介入治疗教学中的PBL模式应用分析
文章选取100名学习水平差异不大的学生作为研究对象,并将者100例学生平均划分到观察组和对照组中,对照组采用传统的教学模式,观察组采用PBL教学模式,经过一定时间的教学后对两组学生进行理论和实践能力的考核,观察组学生肝癌介入治疗理论知识成绩为(95.65±2.81)分,实践操作成绩为(97.17±1.03)分,对照组50名学生的理论知识平均成绩为(79.1±5.75)分,实践操作平均成绩为(63.......
作者：杜敏娟 刊期： 2018- 05
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消化内科规范化临床护理带教的实际应用价值
目的针对消化内科规范化临床护理带教实际应用价值观察.方法研究选择时间2016年4月-2017年4月,以该院消化内科126名实习护生为研究对象.按照随机数字法,分为对照组(63例,常规带教模式)和观察组(63例,规范化临床护理带教模式).比较两组护生对带教管理水平评价和两组护生整体护理综合考核对比.结果观察组带教老师教学能力、职业素养得分为(97.3±3.4)分和(97.8±3.2)分,对照组为(9......
作者：王静 刊期： 2018- 05
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老年护理实践教学存在的问题与对策
目的探讨老年护理实践教学中所存在的问题,优化教学手段,进一步提升老年护理实践教学的效果.方法研究对象为该校高职护理学专业学生350名,并通过问卷形式进行相关调查分析,分析内容主要有我校护理师资力量、护理教材、教学设施、教学条件、教学方式方法、见习满意率、实训课满意率、护理知识结构与养老服务需求是否相符等,以评价学生对该校老年护理实践教学的效果.结果高职护理学专业学生350名当中,对我校护理师资力量......
作者：陈姝 刊期： 2018- 05
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Mini-CEX在神经内科临床教学中的应用分析
目的探讨Mini-CEX在神经内科本科实习学生临床实践教学中的应用效果.方法选取于2017年5-11月在齐齐哈尔医学院附属第三医院神经内科实习的2013级齐齐哈尔医学院24名本科医学生为研究对象,对其按照Mi-ni-CEX测评表进行测评并进行反馈,对比实习开始时与实习结束时的各项成绩差异.结果实习结束时的成绩均高于实习开始时的成绩,差异有统计学意义(P......
作者：丛玲；苍春阳；隋欣；王禹；李昱；田思思 刊期： 2018- 05
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微生物学与微生物学检验教学改革探索
微生物学与微生物学检验是医学检验技术专业学生必修的专业基础理论课.传统的教学模式和教学方法已不能满足现代教学的需要.根据微生物学与微生物学检验的学科特点并结合教学现状,就教学内容、教学方法等方面的改革及如何提高教学质量进行了探讨.......
作者：高芳；马淑一；于敬达；何珊；蔡琳；张美英；刘永华 刊期： 2018- 05
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护理培训在管理中的重要性
培训的目的是在于促使护士在知识、技能、能力和态度等四个方面的行为方式得以提高,保证护理人员有能力按照工作岗位的要求标准完成所承担或将要承担的工作任务.医院护理人员的培训已不仅仅局限于基本技能的提高,更是要求医院创造护士群体智力资本的重要途径,除了提高护士群体的基本技能外,还要通过培训教育使护理人员具有不断的学习能力,并运用所掌握的知识和技能优化护理服务的全过程.......
作者：沈艳涛；刘敏 刊期： 2018- 05
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