期刊简介
宗旨：宣传卫生政策，研究经营论，适应市场需求，服务卫生产业。 定位：中国医疗卫生第一本以综合报道医疗卫生产业财经、产经为主的大型经营类杂志。 读者对象：各级卫生机构官员，各级医院领导，医疗器械，药事主管，总裁等。 特色：贴近中国医疗产业，贴近中国医院，贴近中国医院院长。
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首页>中国卫生产业杂志
- 杂志名称：中国卫生产业杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：全国卫生产业企业管理协会
- 国际刊号：80-117
- 国内刊号：1672-5654
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
定义引导式教学法结合PACS系统在教学中的应用研究
柏建南；王东旭；杜友利；戚增明
关键词：定义引导式教学法, PACS, 心血管内科
摘要：目的：在心血管内科教学过程中利用影像归档和通信系统（PACS）中典型病例，采用定义引导式教学法教学，探讨该教学方法的应用效果。方法将2015年在齐齐哈尔医学院附属第二医院循环内科实习的60名学生作为研究对象，随机分成实验组和对照组，每组30名学生，实验组学生利用PACS系统中典型病例采用定义引导式教学法进行授课，对照组学生采用传统的教学方法进行授课。课程结束后，通过理论考试和技能操作考试来评价学习效果。结果在理论考试过程中，实验组学生的理论成绩（89.59±4.37）分明显高于对照组（81.42±6.12）分，差异有统计学意义。在技能操作考试中，实验组学生的技能操作成绩（92.09±6.85）分明显高于对照组（83.89±5.92）分，差异有统计学意义。结论定义引导式教学法通过利用PACS系统中典型的案例，可以提高学生学习的主动性，提高专业理论知识及技能操作能力，提高学生分析问题、解决问题的能力，同时培养了学生自我表达能力、团队合作精神，对临床年轻教师的成长起着重大的推动作用，值得广大医学院校推广应用。
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