期刊简介

宗旨：宣传卫生政策，研究经营论，适应市场需求，服务卫生产业。 定位：中国医疗卫生第一本以综合报道医疗卫生产业财经、产经为主的大型经营类杂志。 读者对象：各级卫生机构官员，各级医院领导，医疗器械，药事主管，总裁等。 特色：贴近中国医疗产业，贴近中国医院，贴近中国医院院长。

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 全国卫生产业企业管理协会

出版部门: 《中国卫生产业杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 80-117

国内统一连续出版号: CN 1672-5654

邮发代号: 80-117

出版周期 旬刊

创刊时间 2003

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 1300.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

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  • 杂志名称：中国卫生产业杂志
  • 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：全国卫生产业企业管理协会
  • 国际刊号：80-117
  • 国内刊号：1672-5654
  • 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中国卫生产业杂志2017年第17期文章

  • 临床路径模式在神经内科实习带教中的应用探析

    神经内科带教传统教学模式,主要是依据实习大纲的要求,带教老师对本科实习生进行入科教育,增强了教学的随意性与随机性,但缺乏系统性.临床路径作为优化的诊疗流程,可以有的放失地针对特定的疾病,对各专业科目的协同性予以高度关注,同时重视治疗的结果与时间.神经内科带教临床路径教学新模式的内容,是依据神经内科实习大纲的要求,有机地结合神经内科的主体特征、制定标准化、科学化的流程,设计优化神经内科的临床路径带教......

    作者：高树森 刊期： 2017- 17

  • 模拟教学在产科临床见习带教中的应用方法研究

    在将产科的检查和相关操作向见习生示范时,部分孕妇的依从程度较低,内心不愿进行配合,这样就大大减弱了见习教学和实际学习的直观性,进而影响到实习的效果.模拟教学见习带教授课的详细内容为先是让带教教师模拟和孕妇进行的相互对话,以实现病程询问,后由带教教师提出在该次操作事先布置的问题,并依据各人的解答情况与操作情况做出归纳.有利于学生高效的攻克操作难点,并且通过对模型的操作练习,还能够使其在今后实习时,增......

    作者：于名谅 刊期： 2017- 17

  • 分阶段目标带教法在心内科实习带教中的应用

    目的探讨分阶段目标带教法在心内科实习带教中的应用效果.方法将98例心内科实习的护生分为对照组和实验组,对照组49例,实验组49例,对照组采用传统带教法,实验组实施分阶段目标带教法.比较2组护生出科时理论、操作成绩、学习积极主动性评分及实习满意度的差异.结果实验组上述项目得分均高于对照组,差异有统计学意义(P......

    作者：龙冬梅；赵琼兰；许金华 刊期： 2017- 17

  • 器官系统整合教学理念在药理学教学中的应用

    在药理学教学过程中应用器官系统整合教学理念组织教学可显著提高学生的学习兴趣,培养学生临床思维能力,同时对教师教学研究能力的提高也大有裨益.该文从器官系统整合教学法的起源和发展,器官系统整合教学思维在药理学教学中的设计及思考3个方面开展讨论,为教师开展多元化教学活动提供借鉴.......

    作者：肖凌；吴佩珊；李新才 刊期： 2017- 17

  • 中职学校生理学实验教学改革探讨

    生理学实验教学对于培养学生的实验操作能力,促进学生对生理学知识的理解具有重要的作用.中职学校生理学实验教学由于学生的特点,在教学过程中出现了一些问题.该文简单讨论了关于中职学校生理学实验教学的改革办法,通过简单的讨论,希望可以提供一些借鉴,促进中职学校生理学实验教学的发展.下面就是从几个比较普遍的角度对中职学校生理学实验教学的改革进行讨论.......

    作者：杨维立 刊期： 2017- 17

  • PBL教学法结合微课在针灸学教学中的应用探讨

    PBL教学及微课教学在针灸学教学领域是一种新兴的教学模式,为改变传统的针灸教学模式,转变以老师为主体到学生为主体的教学模式.该文探讨PBL结合微课教学在针灸学教学中的可能性,提出应对方案、方法及条件,并提出寻找PBL与微课的佳结合方式是针灸学的好教学模式.......

    作者：李仕学；李义 刊期： 2017- 17

  • 目标教学法对护生实习效果及临床护理教学质量的影响

    目的观察与探究目标教学法对护生实习效果及临床护理教学质量的影响.方法选取2013年11月—2016年11月期间于该院实习的60名护生作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,每组30名护生,对对照组护生给予常规的跟班教学法,对观察组护生给予目标教学法,对比并分析两组护生的效果.结果观察组护生的理论知识得分、护理技能得分、临床护理教学质量评分与对照组护生相对比,组间比较差异有统计学意义(P......

    作者：刘秀英；吴翊恺 刊期： 2017- 17

  • 神经外科临床实习中教学问题的分析

    目的分析神经外科实习医生临床工作与学习中遇到的问题,探讨教师如何高效完成实习教学工作,学生如何高效的学习理论知识与基本实践.方法发放问卷,2016年在该科轮转的实习医师中抽取96名进行问卷调查,包括29项选择题,3项主观问题.结果多数实习医师对该科实习感到满意,普遍认为中级职称或高年资住院医师带教符合实习要求,较多的认为案例式教学有助于提高神经外科期间的实习效率,约超半数人表示仍希望从事医疗一线工......

    作者：续岭；犹春跃；谢明祥；王培；唐怀波；吴海涛；张学军；赵洪新；陈小忠；刘胜远；申昊；岳翔；肖顺武 刊期： 2017- 17

  • 核磁共振成像诊断炎症性肠病在实习教学中的应用

    目的探讨核磁共振成像诊断炎症性肠病在实习教学中的应用.方法选取来该院电诊科的实习生24名,随机分为对照组和研究组,对照组采用传统实习教学,研究组采用团队为基础的实习教学,进行实习效果的比较观察.结果对照组采用传统实习教学后,核磁共振成像的阅片成绩合格率为66.67%,笔试成绩为(80.56±3.41)分;研究组经过团队为基础的实习教学后,合格率为91.67%,成绩为(90.48±2.86)分,经统......

    作者：王艳丽 刊期： 2017- 17

  • 基于医疗大数据的临床科研平台应用设计

    目的该院的信息平台具有大量的临床数据以及管理数据,与这些数据有关的科研记过有待进一步的分析,因此构建一个科研分析平台可以为今后的医疗科研提供重要的辅助支持.方法基于临床数据中心构建具有该院医疗结果特色的数据集市.结果实现该院各类科研数据系统的医疗信息共享,建立一个科研病例检索、科研数据管理以及随访系统的完整数据管理模式,解决医疗科研人员处理数据困难的问题.结论提高了数据的利用率、分析的准确性、降低......

    作者：王雪萍 刊期： 2017- 17

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