期刊简介

宗旨：宣传卫生政策，研究经营论，适应市场需求，服务卫生产业。 定位：中国医疗卫生第一本以综合报道医疗卫生产业财经、产经为主的大型经营类杂志。 读者对象：各级卫生机构官员，各级医院领导，医疗器械，药事主管，总裁等。 特色：贴近中国医疗产业，贴近中国医院，贴近中国医院院长。

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 全国卫生产业企业管理协会

出版部门: 《中国卫生产业杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 80-117

国内统一连续出版号: CN 1672-5654

邮发代号: 80-117

出版周期 旬刊

创刊时间 2003

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 1300.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：中国卫生产业杂志
  • 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：全国卫生产业企业管理协会
  • 国际刊号：80-117
  • 国内刊号：1672-5654
  • 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中国卫生产业杂志2017年第21期文章

  • 高原地区流动人口孕产妇死亡状况动态分析

    目的了解流动人口孕产妇死亡状况,分析相关因素,为行政干预提供有利的建议.方法通过对该市近6年死亡的9名流动孕产妇进行回顾性调查研究.资料来源于医院死亡孕产妇病例,区县及市级评审材料、入户调查报告.结果流动孕产妇接受孕产期宣教的人数占44.4%,孕期产检4次以上的人数占55.56%,未接受产检的人数占11.11%.个人、家庭态度问题的占44.4%,个人、家庭、居民团体的知识技能占55.56%,医疗三......

    作者：李新琴 刊期： 2017- 21

  • 分析多次医院感染相关因素

    目的研究多次医院感染相关因素,为医院感染预防与控制提供指导.方法选取2014年9月—2017年3月该院感染患者738例做为研究对象,回顾性进行分析,通过数据进行结果的分析.结果该次纳入研究的患者共721例,其中出现多次医院感染的患者共200例,发生率为27.74%.其中重症监护室发生多次感染的多,总共94例患者,占47.00%,其中43例卒中患者,51例呼吸道疾病患者.感染的部位以肺部为主,而发生......

    作者：徐红专 刊期： 2017- 21

  • 淄博市临淄区宫颈癌发病因素流行病学调查及分析

    目的分析淄博市临淄区宫颈癌发病因素流行病学调查情况.方法2017年3—4月随机抽取淄博市临淄区25~54岁宫颈癌患者80例展开宫颈癌发病因素筛查,设为患病组,同时随机抽取80例相同年龄段健康妇女,设为健康对照组,统计筛查两组妇女妇科疾病史、婚育史、卫生习惯、性行为、月经等情况,并对其进行生殖道分泌物检查、宫颈脱落细胞检查、阴道镜检查等,分析宫颈癌发病因素.结果单因素分析发现,初次性交年龄、慢性宫颈......

    作者：韦洁 刊期： 2017- 21

  • 博兴县中学生视力调查报告

    目的了解博兴县中学生视力情况,分析中学生视力现状,为制定干预措施提供理论依据.方法选择标准对数视力表对博兴县3个中学学生视力情况进行调查,记录所调查学生视力不良发生率、视力低下程度、视力低下与年级关系等情况.结果共检测调查学生3600例,视力低下学生2569例,博兴县中学生视力低下率为71.3%.女学生视力低下率(38.6%)略高于男学生视力低下率(32.7%),差异无统计学意义(P>0.05);......

    作者：马浩然；马维忠 刊期： 2017- 21

  • 多元化教学方法在血液内科临床实习带教中的应用效果

    目的探讨多元化教学方法应用于血液内科的临床实习带教中的效果,提高血液内科实习生的实践能力,提升就业质量与医学生的整体素质.方法选取该校2010级进入血液科内科实习的143名学生为研究对象,按学号按随机数字表设计把学生分为试验组73名和对照组70名,试验组采取传统的教学与多元化教学相结合的方法,对照组采取传统的教学模式.结果试验组学生的理论和实践得分,以及学生自我认可均优于对照组,差异有统计学意义(......

    作者：李月洁 刊期： 2017- 21

  • 新大纲指导下助产专业产科技能培养的改进研究

    对于新大纲教学内容来说应该注重专业技能实际培训以及训练等,这样才能更好地符合卫生职业教育的特点以及实际就业需求.在实际教授助产专业科技培训中,针对专业技能应该进行重组,同时还应结合学生自身掌握知识程度进行调整课时,针对一些陈旧知识进行积极改良,这样能够使学生获得一定的训练.除此之外,针对实际学习中应该掌握的操作技能制定相关的考核评分标准,强化实训内容强化,这样能够有效提高助产业学生操作技能.......

    作者：刘静 刊期： 2017- 21

  • 互动式安全隐患分析讲座在血液科护理带教中的应用体会

    目的探讨互动式安全隐患分析讲座对血液科实习带教效果的影响.方法对2016—2017年来该院血液科实习的110名大学生实施互动式安全隐患分析讲座干预,分析其护理差错事件,并回顾性分析2015—2016年间的实习生护理差错事件,比较分析互动式安全隐患分析讲座在带教中的作用.结果实习生临床差错集中在安全隐患认知问题、护理资源问题、制度执行力问题和医患沟通问题,实施互动式安全隐患分析讲座后实验组和对照组护......

    作者：斯琴格日乐 刊期： 2017- 21

  • 浅谈护理教育中的阅读治疗教学法

    阅读治疗由来已久,日益受到广泛关注.随着社会的各方面发展,阅读治疗逐渐成为医学、护理学,心理学和图书馆学研究的重要内容.该文重点讲解护理教育中的阅读治疗教学法,通过深入研究护理教育中的阅读治疗教学法,指导高校教师们更好地培养未来的医护人员,进而造福患者,终解决患者存在的心理问题和困扰,提高在临床工作中护理干预对心理疾病等的治疗效果.......

    作者：王翠竹；崔香淑 刊期： 2017- 21

  • 放射工作人员开展放射防护知识教育的作用探究

    目的研究分析针对放射工作人员开展放射知识健康教育后对其自我放射防护效果的影响.方法针对放射工作人员实施放射防护的相关知识教育,使用热释光剂量测量方法对工作人员的职业外照射剂量进行检测,对比实施教育培训前后以及没有参加教育培训人员对于放射防护相关知识的知晓率、职业外个人照射剂量水平.结果教育培训前后工作人员的电离辐射知识、防护基本知识、防护设施用品知识、应急知识以及相关卫生法规标准均存在显著差异,同......

    作者：许禹 刊期： 2017- 21

  • 医学实验中心开放式实验教学评价体系的构建与应用

    开放式实验教学是对传统实验教学的有益补充,有利于提高学生的创新能力和实践能力,对开放式实验教学质量进行评价具有重要意义.该文构建了一套开放式实验教学质量评价体系,并简单介绍了该评价体系在该院医学实验中心的实施情况.开放式实验教学的质量评价为实验室建设、实验室开放管理及实验教学改革提供了导向与激励,促进了实验室开放工作的健康发展,......

    作者：张惠娟；向志钢；宿邵敏；龚兴牡；张洁 刊期： 2017- 21

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