期刊简介
宗旨:宣传卫生政策,研究经营论,适应市场需求,服务卫生产业。 定位:中国医疗卫生第一本以综合报道医疗卫生产业财经、产经为主的大型经营类杂志。 读者对象:各级卫生机构官员,各级医院领导,医疗器械,药事主管,总裁等。 特色:贴近中国医疗产业,贴近中国医院,贴近中国医院院长。
点击详情 >主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 全国卫生产业企业管理协会
出版部门: 《中国卫生产业杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 80-117
国内统一连续出版号: CN 1672-5654
邮发代号: 80-117
出版周期 旬刊
创刊时间 2003
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 1300.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:中国卫生产业杂志
- 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位:全国卫生产业企业管理协会
- 国际刊号:80-117
- 国内刊号:1672-5654
- 出版周期:旬刊
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调脂药物在冠心病二级预防中应用依从性影响因素及干预措施
目的探讨调脂药物在冠心病二级预防中应用依从性影响因素及干预措施.方法随机选取2014年1月—2016年12月江苏省南通市第三人民医院心内科住院且明确诊断为冠心病患者140例,采用自行设计的调查问卷调查患者的用药依从性情况.结果140例冠心病患者调脂药物服药依从性好者90例(64.29%,90/140),服药依从性差者50例(35.71%,50/140),两组在性别、年龄方面差异无统计学意义(P>0......
作者:季惠敏 刊期: 2017- 28
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青岛市北区2016年卫生监督投诉举报情况分析
目的通过对青岛市市北区卫生监督投诉举报资料进行分析,研究卫生监督投诉举报分布与规律,为市北区卫生计生行政部门日常监督重点、决策提供科学依据.方法采用现况调查方法,从投诉内容、受理方式、时间分布等角度对青岛市市北区2016年卫生监督投诉进行分析.结果受理的投诉举报案件中以医疗执业类为主,占总数的62.50%;无证、非法行医依然是群众关注的热点;电话举报是主要的途径;案件查实率30.56%.结论医疗执......
作者:李燕;杨平 刊期: 2017- 28
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新疆某三甲综合医院护理人员同情心疲乏的现状调查
目的探讨新疆某三甲综合医院护理人员同情心疲乏的现状.方法采用分层整群抽样方法,选取2017年1—3月抽取新疆医科大学第一附属医院所有在岗护士200名,采用专业生活品质量表开展问卷调查.结果同情心疲乏的总分为(201.90±10.65)分,条目均分为,继发性创伤应激(46.72±12.36)分、工作倦怠(49.27±10.79)分、同情心满足(139.43±6.51)分.不同护龄、专业兴趣、学历及年......
作者:董树婉;向阳 刊期: 2017- 28
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该院妇产科门诊抗生素使用情况的调查研究
目的调查该院妇产科门诊抗生素的使用情况,指导临床合理使用抗生素.方法2013年6月—2016年5月间逐一登记患者入、出院诊断、抗生素种类、给药次数、给药途径、临床用药目的和联合用药情况等.结果2624例患者中,1269例患者作用了抗生素,使用率为48.4%.抗生素占其他处方用药很大的比例.排序依次为:青霉素类、头孢菌素类、硝基咪唑类(甲硝唑、替硝唑等)、喹诺酮类、氨基糖苷类、大环内酯类等.结论该院......
作者:苗娟 刊期: 2017- 28
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行动导向教学法在医学高校教学中的应用探讨
行动导向教学法是一种偏重于实践教学的教学方法.其教学的核心思想在于知识来源于实践,教师通过对学生实践知识的讲解,提高学生对理性知识的认识,并将终所学的知识应用于实践.具体教学过程包括教学前准备、核心知识讲解、学生分组、布置任务、完成任务、公布正确答案和组内和全体讨论多个环节.在以上过程中,教师起到引导的作用,即通过为任务的分解,引导学生逐步解决实际问题.学生在学习时,通过手脑并用的方法,既学习了知......
作者:王桂娟 刊期: 2017- 28
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医护联合带教对全科医学生临床实习满意度的影响
目的观察及分析采取医护联合带教的模式对于全科医学生临床实习满意度的影响效果.方法该研究对象为60名呼吸科实习的5年制全科医学生,其中包括2015年5月—10月期间的30名学生作为参照组,予以传统带教法模式;2016年5月—10月期间的30名学生作为研究组,予以医护联合带教的模式,分别观察及对比两组学生的实习满意度情况.结果经过4周时间的实习后,研究组学生的主动与护士沟通、护士主动沟通、带教满意度效......
作者:吴冰 刊期: 2017- 28
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案例教学法在中医教学中的应用研究
医学中的案例教学法是以病案为载体,以问题为导向,以探究、讨论的过程为架构,让学生在案例探究的过程中构建完整知识体系的教学形式,其创新性、先进性与科学性已经成为中医教学的一种发展趋势.该文从案例教学法的内涵与应用意义出发,分析案例教学法在中医教学中的具体应用,旨在提升中医学的教学质量水平.......
作者:刘伟 刊期: 2017- 28
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继续医学教育培训项目评价标准构成体系
继续医学教育(ContinuingMedicalEducation,CME)是继续教育的重要组成部分.我国早在90年代初期就对医学继续教育问题召开过相关会议,研究关于开展继续医药教育的相关问题,并且据此颁布了有关文件.该文对于继续医学教育培训项目评价标准构成体系进行分析.......
作者:洪瑾;蒋兰英 刊期: 2017- 28
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理实一体化教学模式在儿科常用护理技术教学中的应用
目的探讨理实一体化教学模式在《儿科护理学》课程中儿科常用护理操作技术内容教学效果.方法选取2015级护理高专1班和3班为研究对象,且课程学习时间为2016年9月—2017年1月,随机选取一组为对照组,另一组为实验组.对照组采用传统教学模式,实验组采用理实一体化教学模式.教学结束后对两组进行理论和实践技能统一考核,并采用自制问卷调查两组学生对教学效果的满意度.结果两组学生的理论成绩差异无统计学意义(......
作者:傅娴;胡仁宜;张瑞修 刊期: 2017- 28
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高职院校护理专业学生就业心理问题分析及调适办法
随着社会进步和发展,疾病治疗水平的提高,人们健康意识的增强,加上中国社会人口进入老龄化等原因,护理专业人才需求量越来越大.由于人才培养质量、就业观念、学生心理素质等导致护理生就业情况不容乐观.该文分析高职护理生就业心理问题及产生原因,并提出做好职业生涯规划、强化心理素质训练、突出技能培养、转变就业观念、掌握就业技巧等调适方法.......
作者:王莹华 刊期: 2017- 28
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