期刊简介

宗旨：宣传卫生政策，研究经营论，适应市场需求，服务卫生产业。 定位：中国医疗卫生第一本以综合报道医疗卫生产业财经、产经为主的大型经营类杂志。 读者对象：各级卫生机构官员，各级医院领导，医疗器械，药事主管，总裁等。 特色：贴近中国医疗产业，贴近中国医院，贴近中国医院院长。

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 全国卫生产业企业管理协会

出版部门: 《中国卫生产业杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 80-117

国内统一连续出版号: CN 1672-5654

邮发代号: 80-117

出版周期 旬刊

创刊时间 2003

出版地区 北京

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订购价格 1300.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：中国卫生产业杂志
  • 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：全国卫生产业企业管理协会
  • 国际刊号：80-117
  • 国内刊号：1672-5654
  • 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中国卫生产业杂志2018年第25期文章

  • 《中西医结合妇产科学》数字化教学资源建设的基本思路

    十九大报告明确提出,新时代高等教育的任务是实现内涵式发展,而其具标志性的内容就是培养一流人才,基础和核心则是一流本科.要办好一流本科,必须要有一流专业做支撑,一流的专业应该有一流的课堂教学.如今,互联网+教育、信息技术与教育教学深度融合,引发了更为深刻的教与学的变革.基于此,我们中西医结合妇产科学专业,充分运用数字化的教学资源,打造一流的课堂教学,以期培养适应新世纪需要的具有创新意识和创新能力的复......

    作者：张丽；张向华；刘璇；程力；刘小古；游方；易华娅；熊薇；罗德毅；胡成凤；曹俊岩；张帆；曾莉 刊期： 2018- 25

  • 病例讨论在计划生育科实习带教中的应用研究

    将病例讨论有效融进计划生育学科的带教中,既能增强带教趣味性,使学生有热切的参与意愿,也利于其系统性地把握该学科内容.计划生育医学临床带教中关于病例讨论的开展流程是考虑讨论病例关联的病症范围来安排课前任务、要求学生围绕着病史、具体症状表现、以及相关检查数据做出全面的判断与鉴别,病例讨论之后,要通过病例讨论报告来检测学生对讨论内容的把握情况,带教结束后,对所有学生均发放带教效果调查表,以评价带教效果.......

    作者：董建华 刊期： 2018- 25

  • 语言沟通技巧训练和心理学教学对住院医师管理肿瘤患者的满意度分析

    目的分析语言沟通技巧训练和心理学教学对住院医师管理肿瘤患者的满意度.方法该院于2018年1月对住院医师展开语言沟通技巧训练和心理学教学管理,比较管理前后患者的满意度.结果管理后患者对医师语气亲切、医师能表现同情心、医师交待病情清晰完整、患者能得到尊重、综合沟通能力五方面的满意度(94.74％、96.15％、94.64％、96.23％、96.55％)明显高于管理前(P......

    作者：刘多 刊期： 2018- 25

  • 科研思维和科研能力在医学研究生培养中的重要性探讨

    医学的进步和创新离不开医学领域的科学研究,我国医学研究生无论现在还是将来都是医学科学研究的重要主体之一.掌握科研思维和科研能力的形成是构成硕士研究生高质量学习的两个重要方面.因此,加强科研思维和科研能力在医学研究生培养中的作用非常必要.如何在医学研究生培养过程中重视科学研究能力的培养,成为医学院校的当务之急.因此该文就如何提高医学研究生的科研思维和科研能力而进行了探索.......

    作者：王晓雨；吴常生；张磊；穆永旭 刊期： 2018- 25

  • 思维导图在甲状腺癌切除术围术期护理教学实践中的实施效果观察

    目的观察思维导图在甲状腺癌切除术围术期护理教学实践中的实施效果.方法以该院2017年6月接受的护理实习生34名为研究对象实施思维导图式护理教学实践法并设置为观察组,以2016年6月接受的护理实习生32名为对照组实施常规教学实践法,对比两组护理实习生的理论与实践考核结果及对教学方法满意度差异.结果观察组护生的理论水平与实践能力考核成绩[(85.91±3.14)分,(16.72±1.09)分]均优于对......

    作者：赖璇 刊期： 2018- 25

  • EBM教学模式与传统教学模式在心血管病学教学中的应用

    目的探讨循证医学(EBM)教学模式与传统教学模式在心血管病学见习学生临床教学中的应用效果.方法选择全国高考统招的临床本科第三学年的同级学生共200名,按照随机数字表法进行分组,即在同级学生中建立A组(循证医学组)与B组(标准化教学组),每组各100名学生,分别实施两种教学方法.A组见习学生给予循证医学教学模式实习;B组见习学生按照现有的教学模式进行标准化教学方法培养,比较两组见习学生教学质量.结果......

    作者：娜几娜·吾格提；蒋华；艾力曼·马合木提 刊期： 2018- 25

  • 多种教学方法在核医学教学中的应用分析

    目的探究在核医学教学过程中采取多种教学方法对学生学习兴趣和知识的提高的作用分析.方法选取该学院2015级—2016级本科临床核医学的学生300名,将2016级的学生作为观察组,并对其实施多种教学教学方法,将2015级的学生作为对照组,并对其采取传统教学方法,授课结束后对所有学生进行理论考核、解决实际问题的能力及教学满意度调查.结果观察组的学生与对照组学生在理论知识比较中差异无统计学意义(P>0.0......

    作者：陈帼 刊期： 2018- 25

  • 临床护士老年护理知识与技能在职培训的效果分析

    目的研究临床护士老年护理知识与技能在职培训的临床效果.方法对该院的152名护士进行老年护理知识与技能在职培训.对比在职培训前后所有护理人员老年护理知识与技能测试结果的优良率以及老年患者对护理的满意度.结果培训后该院护理人员的老年护理知识与操作技能测试结果优良率明显高于培训前(P......

    作者：谭卷 刊期： 2018- 25

  • 路径式教学法在护理实习生带教中的应用

    近几年,我国医学界也是不断地审视自己,总结缺点,学习新方法,努力完善自身医疗体系,为患者提供安全先进的医疗技术.临床路径教学法就是我国医学界从国外引进的一种新兴的培训实习生的教学法.目前在我国大多数医院中,广泛应用于带教护理实习生领域中.该文在分析路径式教学方法的概念的基础上,对国内护理实习生带教的方法、应用特点和作用进行详细概述.在未来可以减少医疗事故的发生,实习生也会在该过程中体会到实习的意义......

    作者：丁小丽；辛静；宋祎婧 刊期： 2018- 25

  • 网络环境下医院图书馆资源共享分析

    在当前网络时代背景下,医院图书馆建设与发展也发生了转变,尤其是资源建设以及医学信息服务方面的变化较大.新时期医院图书馆不只是依靠馆藏来满足客户需求,更重要的是要通过加强馆际之间的相互协作,共建共享资源.该文先对医院图书馆尤其是基层医院图书馆的发展现状进行分析,并在此基础上就网络环境条件下如何实现馆藏资源共建共享,分享了观点与认知,以供参考.......

    作者：步肇洪 刊期： 2018- 25

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