期刊简介

宗旨：宣传卫生政策，研究经营论，适应市场需求，服务卫生产业。 定位：中国医疗卫生第一本以综合报道医疗卫生产业财经、产经为主的大型经营类杂志。 读者对象：各级卫生机构官员，各级医院领导，医疗器械，药事主管，总裁等。 特色：贴近中国医疗产业，贴近中国医院，贴近中国医院院长。

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 全国卫生产业企业管理协会

出版部门: 《中国卫生产业杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 80-117

国内统一连续出版号: CN 1672-5654

邮发代号: 80-117

出版周期 旬刊

创刊时间 2003

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 1300.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：中国卫生产业杂志
  • 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位：全国卫生产业企业管理协会
  • 国际刊号：80-117
  • 国内刊号：1672-5654
  • 出版周期：旬刊
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中国卫生产业杂志2018年第7期文章

  • PBL教学法在神经内科教学中的应用

    目的探究PBL教学法在神经内科教学中的应用效果.方法从2013年入学的神经内科学生中选取50名为研究对象,随机平均分为两组,分别采取PBL方法与传统LBL模式进行教学,分析对比2种不同的教学方法的应用效果.结果采取PBL模式进行教学的观察组学生理论知识成绩(89.6±3.6)分与临床实践技能成绩(81.6+5.0)分均高于采取传统LBL模式教学的对照组学生,差异有统计学意义(P＜0.05);问卷调......

    作者：赵吉波；张晨昕；房艳宇；陈晶；刘宏斌 刊期： 2018- 07

  • 护生临床实习后期针刺伤的发生及认知情况的调查研究

    该文就护生临床实习后期针刺伤的发生与认知情况进行了简单的调查,希望可以有效地提高护生对这一问题的认知程度,有效地避免相关问题的发生,更好地面对今后的工作与生活.该文首先阐述了在相关调查的过程中,护生临床实习后期针刺伤的发生与认知情况,然后阐述了实习护生发生针刺伤的主要原因,并列举了针刺伤对实习护生的危害,提供了实习护生针刺伤的预防措施,后就实习护生针刺伤的处理进行了简单的讨论.......

    作者：邱瑞；李书梅；宋江艳 刊期： 2018- 07

  • 探讨循证护理与案例教学结合的教学方法在康复科临床护理带教中的应用效果

    目的探讨研究循证护理与案例教学结合的教学方法应用于康复科临床护理带教中的实施效果及价值.方法选取该院康复科于2016年1月-2017年10月收治的48名护理实习生作为调查对象,将上述实习生依据抽签法进行分组,A组24例均接受传统教学方法,B组24例则接受循证护理联合案例教学法进行日常教学.对两组护理实习生的带教学习结果进行对比.结果B组护理实习生的基础理论知识成绩平均为(87.1±3.1)分、护理......

    作者：康金凤 刊期： 2018- 07

  • 多元化“互动式”教学方法在临床医学专业有机化学理论课中的探究

    在社会快速发展的进程中,应用型人才的需求量逐年增多,作为知识的传播者,教学方法的改革直接影响到课堂教学的效果.有机化学是高等医学院校的一门重要的基础课程,理论知识与后续的多门医学专业课程理论知识密切相关,因此,有机化学的教学效果直接影响到学生后续临床专业基础课程的学习质量.该院将多元化的教学手段引入有机化学理论课教学课堂,基于教师与学生间“互动”,实现激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习能力,挖掘......

    作者：侯鹏；夏春辉；孙革；许凤；李爽 刊期： 2018- 07

  • CBL教学模式在儿科见习中的应用效果初探

    目的探究CBL教学模式在儿科见习中的应用效果.方法首先对2个班级学生进行一次综合考核,然后分别采用CBL教学模式与PBL教学模式的方式授课,每组4～5人,由一位讲师职称以上的专职教师负责.先给出一个较为完整的病例资料,让学生回去准备,下次课进行讨论分析,每位学生当场都要发言,从发病机制、临床表现、实验室检查、诊断与治疗进行分析,全部一次性完成.实验历时一学期.后对学生进行访谈及试卷测验,教师问卷的......

    作者：张雪医；张丽文；白明辉；邓李玲；田思思 刊期： 2018- 07

  • 疼痛管理培训对肿瘤内科护士癌痛知识与态度的影响评价

    目的研究在肿瘤内科护士培训中采取癌痛管理培训对护士癌痛知识以及态度的影响.方法该次研究选取的对象为从2015年4月-2017年4月期间在该院就职的50名护士,该次依据不同培训管理的差异性进行平均分组,即为参照组以及实验组,将行常规管理培训的25名护士选为参照组,将行疼痛管理培训的25名护士选为实验组,观察经不同培训之后两组护士掌握癌痛管理知识的情况、对癌痛管理的态度情况.结果实验组护士掌握交流与安......

    作者：栾久花 刊期： 2018- 07

  • 齐齐哈尔医学院科研管理人员专业素质的培养

    相对其他领域的科研管理工作,医学院科研管理工作有一定的特殊性,这点主要是因为医学院的科研工作涉及的内容比较多,其涉及基础医学、药学以及临床医学等,因而使得其研究的内容更加专业,且研究领域相对比较集中.在医学院科研管理工作的实施中.科研管理人员的专业素质对工作的实施效果和质量有很大的影响,体现在科研管理人员会参与科研工作的组织、指导以及咨询等工作.所以可以说加强对医学院科研管理人员专业素质的培养很有......

    作者：张凤娇；侯健俣；张浩；穆伟斌；李超君；杜凤霞 刊期： 2018- 07

  • 基于行为引导教学法在儿科护理实验教学中的应用

    目的评估行为引导法在儿科护理实验教学中的应用.方法采取整群抽样方法选取2014、2015级护理本科班级120名护理学生,实验组采用行为引导教学法,对照组采用传统方式教学.结果实验组学习效果、学习兴趣、课堂气氛、知识掌握程度、运用知识能力等方面的评价显著高于对照组(均P＜0.05),实验组91～100分占8.20％,81～90分占42.62％,71～80分占31.15％,60～70分占14.75％以......

    作者：魏洪娟；张英艳 刊期： 2018- 07

  • 浅析如何加强医院思想政治工作人员的教育培训

    该文从医院专职、兼职思想政治工作人员的教育培训途径、方法等方面进行了思考,对于专职人员从学校培养、脱产培训、在职学习3个方面进行了分析,同时对于医院管理者、科主任、护士长、医护人员等不同的兼职人员的不同培养方法也进行了阐述.......

    作者：王海鹰 刊期： 2018- 07

  • 情景联合案例导入法在高职高专《免疫学与病原生物学》教学中的应用

    目的探讨情景联合案例导入法在高职高专《免疫学与病原生物学》教学中的应用.方法2017年3-7月,选取2016级三年制护理专业学生,随机分为两组,对照组采用传统教学法;实验组采用情景联合案例导人法教学.比较两组学生的理论考试成绩,并调查两组学生对教学效果的满意度评价.结果实验组学生的理论考试成绩显著高于对照组,且差异有统计学意义(P＜0.05);在对教学效果评价的调查问卷中,实验组学生对调查的各项目......

    作者：王海凤；张新鹃 刊期： 2018- 07

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