期刊简介

宗旨:宣传卫生政策,研究经营论,适应市场需求,服务卫生产业。 定位:中国医疗卫生第一本以综合报道医疗卫生产业财经、产经为主的大型经营类杂志。 读者对象:各级卫生机构官员,各级医院领导,医疗器械,药事主管,总裁等。 特色:贴近中国医疗产业,贴近中国医院,贴近中国医院院长。

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主管单位: 国家卫生和计划生育委员会

主办单位: 全国卫生产业企业管理协会

出版部门: 《中国卫生产业杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 80-117

国内统一连续出版号: CN 1672-5654

邮发代号: 80-117

出版周期 旬刊

创刊时间 2003

出版地区 北京

出版地区 北京

订购价格 1300.00

杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称:中国卫生产业杂志
  • 主管单位:国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位:全国卫生产业企业管理协会
  • 国际刊号:80-117
  • 国内刊号:1672-5654
  • 出版周期:旬刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
中国卫生产业杂志2017年第32期文章
  • 探索校医院预防保健中知识宣教的作用

    目前,我国校医院重要的一部分就是预防保健工作,预防保健工作不仅关系到儿童的健康,也与家长的身心健康相关联.如今社会发展迅速,人们的生活水平也在不断提高,但是,人们却忽视了对健康意识的培养,使得人们的身体健康状况不断下降.知识宣教工作就变得尤为重要,在预防保健中有着举足轻重的作用.所谓知识宣教,就是在医疗保健机构的基础上,有组织、有目标、合理有效的解决群众健康问题的行为.知识宣教是高校医院的一项服务......

    作者:赵倩 刊期: 2017- 32

  • 超声刀在乳腺癌手术教学中的应用探讨

    目的探讨超声刀在乳腺癌手术教学中的应用效果,为临床教学提供理论依据.方法将2016年3月-2017年3月在该院肿瘤科实习的24名实习生,随机分为对照组和观察组,每组12名,对照组进行传统的临床教学模式,观察组在传统教学模式的基础上采用超声刀教学法,比较两组实习生的学习效果.结果观察实习生的理论知识和手术操作能力的考核结果明显好于对照组,观察组中100%的实习生支持超声刀教学法高于对照组(75%),......

    作者:付玉;刘砥彬 刊期: 2017- 32

  • 论PBL教学法在本科护生急诊临床护理教学中的应用

    目的探讨PBL教学法在本科护生急诊临床临床教学中的应用效果.方法将急诊科同期实习的86名本科生随机分成传统组和PBL组,每组43名.传统组的43名学生采用传统的教学法进行教学,PBL组的本科生采用PBL教学法进行教学.在教学两个月后,比较两组学生在理论知识、操作技能和综合素质等方面的差异,并调查两组学生对教学效果的满意程度.结果PBL组的理论知识、实践操作和综合素质方面的成绩均要优于传统组(P......

    作者:赵海燕 刊期: 2017- 32

  • 互动教学法在针灸教学中的应用研究

    针灸是国内中医学中精粹的知识,是我国文化瑰宝.如今,随着人们的生活水平日益改善,针灸的疗效和诊治手段更是被大众认可.而在中医教育中,针灸作为单独的学科需要学生下大工夫去学习,但传统的针灸教学方法不得人心,使学生对学习感到厌烦,从而影响接下来的学习,由此可以看出,我国传统的教学方法已经不再适用现下的教学内容和环境,应开展创新性教学案例,提高与学生互动的机会,这样才能让学生提起精神搞学问.互动式教学有......

    作者:刘冰;张冰冰 刊期: 2017- 32

  • 前列腺电切模拟机在泌尿外科教学的应用研究

    目的探讨前列腺电切模拟机在泌尿外科教学的应用研究,为临床教学提供科学依据.方法选取2015年12月-2016年12月在该院泌尿科实习的36名学生为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组18名,对照组采用传统的教学模式,观察组在外科教学中应用前列腺电切机进行,研究前列腺电切模拟机在泌尿外科教学的应用,为以后的临床实践教学提供参考.结果经过不同方法教学后,观察组实习生对理论知识和前列腺电切除术操作技能......

    作者:李春光 刊期: 2017- 32

  • 刍议放射线科临床实习教学中存在的问题及对策

    目的探讨放射线科临床实习教学中存在的问题,并根据存在的问题提出相应的对策,为放射线科临床实习教学提供良好的理论基础.方法选取2017上半年在该院放射科实习的学生24名,随机分为实验组和对照组各12名,对照组沿用传统教学法,实验组分析传统教学法中存在的问题制定相应的对策后进行教学,实习6个月后对两组实习生进行理论考试和操作技能考核比较分析,分析两组实习生的实习效果.结果两组学生理论知识成绩结果进行对......

    作者:曲实 刊期: 2017- 32

  • 浅谈临床带教老师对实习医生的影响

    医学生的临床实习是医学生培养过程中的重要环节,是理论与实践相结合的重要阶段,高质量的临床实习有助于医学生了解医学发展趋势,增强动手能力,提高综合素质,临床带教老师在这一过程中扮演着重要的角色.该文对医学生实习现状、带教老师在实习过程中的作用以及如何充分发挥带教老师的作用进行分析以切实提高医学生的临床实习质量.......

    作者:成语;程宏 刊期: 2017- 32

  • PBL教学模式下虚拟可视化断层影像人体解剖软件在教学中的应用

    断层影像解剖教学不仅需要涉及到大量的专业名词,同时不同器官的结构与位置也较为复杂,教学中往往需要借助图片进行被动式教学,即学生只能通过强行记忆的方式进行学习,这种教学模式必然会导致教学效率不高.为了探索提升断层影像解剖教学效率的具体方法,首先对PBL教学模式与虚拟可视化断层影像人体解剖学软件进行了简单的介绍,并从根据教学内容选择合适的软件、加强课程设计、加强数据库建设以及坚持软件教学与传统教学并重......

    作者:陈涛;刘丽丽;李振华 刊期: 2017- 32

  • 综合性实训课程在妇科教育教学中的运用

    在实训过程中通过现代化数字化虚拟的方式与现代化的教育方式相结合的方式进行研究和学习,在教育的过程中不仅要加强对对学习技能的提高,提高学习者的专业技能,同时也要加强对学生素质以及人文素质的培养教育.不断提高学生在妇科医学学习过程中实际发现问题和分析问题、解决问题的能力,在妇科教育中增设综合性实训课程是培养优秀妇科医生的重要途径之一,是重要的医学实践方式.该文在妇科教育教学中进行综合性实训课教育取得了......

    作者:赵晓艳 刊期: 2017- 32

  • 高职基础医学教育实施翻转课堂的教学评价机制研究

    翻转课堂作为一种新型的教学方法,对提升教学质量发挥了重要作用.该文就高职基础医学教育课程体系主要存在的问题、翻转课堂教学概念与特点、过程性教学评价指标体系构建、应用分析4个方面内容进行论述.......

    作者:鲁彬 刊期: 2017- 32