期刊简介
宗旨：宣传卫生政策，研究经营论，适应市场需求，服务卫生产业。 定位：中国医疗卫生第一本以综合报道医疗卫生产业财经、产经为主的大型经营类杂志。 读者对象：各级卫生机构官员，各级医院领导，医疗器械，药事主管，总裁等。 特色：贴近中国医疗产业，贴近中国医院，贴近中国医院院长。
点击详情 >主管单位: 国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 全国卫生产业企业管理协会
出版部门: 《中国卫生产业杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 80-117
国内统一连续出版号: CN 1672-5654
邮发代号: 80-117
出版周期 旬刊
创刊时间 2003
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 1300.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：中国卫生产业杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：全国卫生产业企业管理协会
- 国际刊号：80-117
- 国内刊号：1672-5654
- 出版周期：旬刊
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锁定加压接骨板治疗老年性肱骨近端复杂性骨折的教学体会
目的探讨锁定加压接骨板治疗老年性肱骨近端复杂性骨折的教学体会,为骨科锁定加压接骨板治疗老年性肱骨近端复杂性骨折的教学提供良好的理论教学基础.方法选取2017年在该院骨科实习的学生共计18名,随机分为观察组和对照组各9名,对照组采用传统带教式方法进行教学,观察组采用多元化教学法进行教学,实习结束后对两组实习生理论基础与实践能力进行考核,对比两组实习生的教学效果以及对实习学生的满意度进行调查.结果观察......
作者：刘砥彬；付玉；徐娜 刊期： 2017- 35
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以卓越中医计划为契机深化中医本科专业课程考试改革
以培养卓越中医为目标,改革现行的中医本科专业课程考试大纲、课程考核方案、考试内容、考试方法及考试评价体系等,以考促学,以考促教,强化中医本科生临床应用能力、临床实践能力的培养,提高中医本科人才培养质量.......
作者：计小清；赵印涛；刘岩；郭建恩；孔令娟；高占华；辛思源 刊期： 2017- 35
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手术治疗胃十二指肠消化性溃疡并穿孔应用全程人性化护理的教学体会
目的探讨手术治疗胃十二指肠消化性溃疡并穿孔应用全程人性化护理的教学体会,为临床教学提供科学依据.方法选取2015年9月-2017年6月在该院实习的18名学生为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统的教学模式,观察组学生采用全程人性化护理进行教学,对比两组学生的理论知识成绩和护理实际操作方法,对比两组学生对2种教学方法的满意度,研究手术治疗胃十二指肠消化性溃疡并穿孔应用全程人性化护理的教学......
作者：王艳 刊期： 2017- 35
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情景剧教学在妇产科护理健康教育中的应用
该文针对情景剧教学在妇科护理健康教育中的应用效果进行了探究.通过在产褥期护理教学中,有效的开展教学,教学内容以讲授结合情景剧表演的形式为主,通过实践证明,在妇产科护理健康教育当中,运用情景剧教学能够激发护生的学习兴趣,调动护生的主观能动性,并且增强其创造性,该方法更使得护生的发现问题、解决问题等能力得到了相应的提升.可以说,情景剧教学,促进了护士和患者之间的交流,更使得护生的认知行为发生了很大的改......
作者：韩笑 刊期： 2017- 35
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医学影像诊断学实验课教学中PBL教学模式的应用
目的探究医学影像诊断学实验课教学中PBL教学模式的应用效果.方法选取该院2016年医学影像学本科学生150名.通过电脑抽取方式,分为对照组和观察组,各组75名.对照组:对学生应用传统教学模式.观察组对学生应用PBL教学模式.结果观察组的考试结果高于对照组,两组差异有统计学意义(P......
作者：翟桂娟；蒋高民；赵绘萍 刊期： 2017- 35
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一次性根管治疗术治疗急性牙髓炎的教学体会
目的探讨一次性根管治疗术治疗急性牙髓炎的教学效果.方法选取来该院的实习生14名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教法进行一次性根管治疗术治疗急性牙髓炎临床教学,观察组采用综合性教学法进行教学,比较观察两组的实习效果.结果对照组患者的满意度为81.25％,观察组患者的满意度为93.75％,观察组患者的满意度明显高于对照组患者;对照组实习生的考核平均分为(75.33±3.82)分,观察组为(8......
作者：于佳辉 刊期： 2017- 35
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老年高血压中医辨证治疗的教学体会
目的探讨老年高血压中医辨证治疗的教学体会,为老年高血压中医辨证治疗的教学提供良好的理论教学基础.方法选取2017年1-6月在该院中医科实习的学生共计4名,随机分为观察组和对照组各2名,对照组采用传统带教式方法进行教学,观察组采用多元化教学法进行教学,实习结束后对两组实习生理论基础与实践能力进行考核,对两组实习生的教学效果进行调查.结果观察组学生理论知识及格率100.00％,对照组学生理论知识及格率......
作者：孙宝华 刊期： 2017- 35
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牙周炎患者临床护理的教学体会
目的探究牙周炎患者临床护理的教学体会.方法选择2016年6月-2017年7月来该院口腔科实习的实习生18名作为研究对象,将其随机平均分为试验组和对照组,每组9名,对照组采用传统护理教学方式,试验组在对照组的基础上,采用全方位人性化护理理论教学法,对比两组患者的护理满意度及实习生的学习效果.结果试验组平均成绩为(89.33±4.18)分,对照组平均成绩为(73.44±3.64)分,试验组成绩明显优于......
作者：何丽娟 刊期： 2017- 35
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曲美他嗪治疗稳定型心绞痛疗效与安全性的教学体会
目的探讨稳定型心绞痛采用曲美他嗪治疗的效果及安全性评价,为临床教学提供科学依据.方法选取2015年7月-2017年7月在该院实习的14名学生为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统的教学模式进行稳定性心绞痛的教学,观察组学生采用曲美他嗪进行稳定型心绞痛的单病种教学,对比两组学生的稳定性心绞痛的理论知识考试成绩,对比两组学生对2种教学方法的满意度,研究曲美他嗪治疗稳定型心绞痛的教学效果,为......
作者：杨淳净 刊期： 2017- 35
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小组教学模式在麻醉科护理带教中的应用效果研究
目的研究小组教学模式在麻醉科护理带教中的应用效果.方法选取自该院2015年1-12月的实习护士77名作为对照组,实施传统模式护理带教,选取自该院2016年1-12月的实习护士75名作为观察组,实施小组教学模式护理带教,比较两组护理带教模式的应用效果.结果两组实习护士的理解记忆题、临床应用题、基础知识题、综合分析题得分比较,差异无统计学意义(P>0.05).观察组实习护士的考试总分高于对照组,差异有......
作者：伍红英 刊期： 2017- 35
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